




机器人少儿编程,对于提高孩子的逻辑思维能力有很大的帮助,可以让孩子得到全面的发展,在投资市场上也备受投资商朋友的关注,非常具有投资价值。那么,开机器人少儿编程一年利润能赚多少钱?相信这也是众多投资朋友都十分感兴趣的一个加盟信息,下面就跟随小编一起来看看吧。
机器人少儿编程的利润空间:
办机器人少儿编程成本很低,利润却相当可观。业内人士称,办一个中小型机器人少儿编程只需要几万元甚至更低。其成本构成不过是租一两间大房子做机器人少儿编程,招一两个专业教师,只要招到学生就随时可以开课。按一个机器人少儿编程每学期招50个学生计算,学费每人每学期6000元,毛收入达到30万元左右,除去老师工资、租教室等费用,还能剩下20多万元(数据仅供参考)。另外,学生住宿、吃饭方面还有利润。办机器人少儿编程的时间一般是7月份开始,时间为8个月左右,利润相当丰厚。
就目前而言少儿编程教育培训的市场还是非常乐观的,加之最近几年也开始被政府所重视,从长远来看,诸如人工智能、机器人等,同样也需要编程,运行,最后服务于人。当然,如果想要成功开一加少儿编程教育培训校区,同样也需要考虑类似位置、营销策略等问题,如今市场上也有一大批做的不错的少儿编程机构,缺少经验可以选择加盟开店。
1)线下机构实体店(或加盟某品牌):房租、师资成本、招生推广、(或许有加盟费)教育培训资质(涉及多部门)办理都需要真金白银,二,三线城市因为普及率很低,还要承担市场培育的风险,师资团队专业水准,人员稳定性需要提升与维系。总而言之,前期运营的压力会比较大,但一旦挺过最黑暗的阶段,就会树立区域品牌,课程优化和学情跟踪服务体系不断健全,形成自有技术壁垒(因为你所有的努力都在潜伏对手的关注下)
课程体系:线下机构基本采用的都是试听->正式课转化->进阶续课
优点:区域竞争压力相对小,先入为主,生源和家长认可度高(面授是少儿编程最佳方式)
缺点:资金成本压力大,因其小众客户群体的天然属性,一旦形成多家竞争局面,经营会举步为艰。
2)(线上+线下)结合:这种模式是少儿编程未来发展趋势,线上云课堂在疫情过后,得到家长普便认可,这里要纠正线上课堂并非广义互联网,可以特指城市招生辐射范围内的意向性学员(正式学员)可通过云课堂进行试听体验或者课程正式学习(必须要有作业布署,答疑等学情跟踪),机构可定期或不定期针对云课堂学员设置线下课,巩固加强学习效果。
3)线上直播、录播教学:象编程猫,编学边玩,西瓜创客采用的都是这种方式,优点是前期投入成本相对较低,但获客成本相对高(巨头企业广告投入),做为个人创业,我建议可从这种方式切入,同时可以跟其它学科培训机构合作(机构负责招生、教室,创业者负者教学,课后服务),线上招生除相关论坛,公众号,微博,app视频平台引流导入外,可以考虑入驻腾讯课堂,网易云课堂这类垂直领域的平台,将公共流量引入私域流量。
雷区一:重金加盟
目前,在少儿变成创业的老师,最大的一个雷区,可能就是重金加盟了。
一般重金加盟的都是来自于外行,没有从事过教育培训行业,缺乏对教育培训行业的敬畏,低估了,做好教育培训行业的难度。
但凡在教育培训行业从业多年的,都不会轻易选择重金加盟。
动辄十几万到几十万的加盟费,再加上几十万的校区装修费,总的投资下来计算,一二线城市,不低于100万,有的老师甚至初始的投资规模已超200万。
由于加盟并不能解决所有的问题,能给到的东西很有限,招生还是要创业者自己去做,经验也还是得创业者自己去积累学习。
要问少儿变成创业路上最大的坑是什么,重金加盟排第1位,很多老师拿着多年的积蓄甚至卖房的钱去加盟创业,顶着巨大的风险和压力,而且一旦开始已经没了退路,骑虎难下,把自己陷入泥坑。
雷区二:起步步子迈太大
有的老师可能避开了重金加盟的雷区,自己搞直营开店,但却走入了下一个雷区,那就是一上来就做大规模的机构。
为什么说这是一个雷区,因为在当下阶段少儿编程,处于市场早期,一二线城市,家长认知度稍好一点,三四线城市家长,可能听都没听过,认知度非常低。
那么这些特点决定了,少儿编程和机器人创业注定将是一场持久战,那么打持久战,规模越大,风险反而越高,比拼的不是谁的规模大,而是谁能坚持得久。
一上来就投资一个大规模的学校,装修成本高,记得投入相对较大,另外,一遇到招生难问题,教室空置率非常高,沉没成本.....
一上来步子就跨太大,容易栽跟头。
雷区三:贪便宜,选择小品牌合作
有些老师没有去找大品牌的重金加盟,然后,由于自身并不具备产品研发和课程开发能力,但是想要去做少儿编程和机器人创业这件事,还是得去先解决产品的问题,又于自身,资金实力有限,没去找大品牌,然后精挑细选,找了一家,看似很便宜划算,性价比很高的,品牌合作。
可能就投资了几万十几万块钱,原以为这些小品牌机构会有完整的课程体系和教师培训,能给出一些运营管理的指导。
最后实际发现,只是买了一堆硬件器材玩具,然后,意识到这些问题以后再去找合作的公司求助,最后发现那个公司本来就是个才注册不到一年的创业公司……
雷区四:选址不当
可能很多朋友都知道餐饮选址很关键,但是一到教育培训行业开店选址似乎就把选址的重要性抛到九霄云外。
殊不知,教育培训机构的选址里面的门道讲究更多,除了选址,还有装修里面讲究都很多,国家主管部门对于教育培训行业的监管更严,有些选址没有达到主管部门要求,装修不能过审,最后不得不被取缔关门。
失败者经验:“做教育培训,选址很关键,位置的参考指标为:现有消费人群、潜在消费人群、合同期。我们选址时,考虑不够长久,签订的合同期限短,后来校区搬迁,造成客户流失。”
雷区五:轻视教学
很多少儿编程和机器人教育的创业者,并非来自教育培训行业,没有当老师的职业经历,其中有很多都是由原来的编程技术人员转行。
以为自己懂编程技术,就能教小孩编程。但是,实际上,自己懂编程和真正能够教好小孩子学会编程,这中间有很长的距离。
因为凡是教学,都必须考虑教育接受者的年龄心理特征,接受能力,成长规律。实际的教学其实也会有很多的教学技巧,而这些很多创业者并不具备,造成实际教学效果差,学生家长体验差,续班转化难。
轻视教学还表现在一些创业者自身并不具备系统课程开发能力,自己憋在屋里做课程开发,东拼西凑凑出来一些课,课程之间衔接性不强,而且缺乏长远课程目标发展规划,试问,如果你没有长远的规划,又怎会有长远的未来?
雷区六:轻视服务
做过教育培训行业的老师,可能会知道教育培训行业其实是一个人力劳动密集型的服务业。早已经过了只依靠教学,就能生源不断,迅速扩大的年代。
现在市场上的各类教育培训机构繁多,竞争异常激烈,所有的机构都在抢孩子有限的时间。
对于一些从来没有从事过服务业的创业者,本身并不具备服务的意识,也不懂得服务教育培训行业家长客户的技巧,所以做起来总是感觉哪里不对,但又说不出来。
雷区七:不重视营销推广
不重视营销这个问题,不仅仅是初创的少儿编程和机器人教育的创业老师会犯,就是已经在教育培训行业做了一些年的,机构老师也同样会忽视。
很多老师觉得,只要做好自身的教学和服务以后,自然会生源源不断。
殊不知这种想法十分危险,做教育培训创业,一定要教学服务和营销两条腿走路,缺一不可。
雷区八:没有明确的目标,佛系创业
很多少儿编程,机器人教育的创业者,进入这个行业创业,是出于自身的一部分兴趣,一些教育情怀,觉得当老师的体验似乎还不错,缺乏一个长远的规划和目标,非常佛系。
在当下市场早期来自同行的竞争并非十分激烈的情况下,有点温水煮青蛙。
而处于这样的一个阶段,创业老师更应该定好目标,修炼好内功,建立自己的护城河,到未来市场起来,才能具备真正的竞争力。
错过这个窗口期,未来风真的来了,即使真的被吹起来了,也很容易摔下去。
雷区九:选择合伙人不当
有一些机构的老师,当初选择少儿编程创业,是跟一些同学,亲戚朋友合伙。
股权不够清晰,没有明确的领导和管理意识,决策执行比较慢,导致机构经营也很困难,甚至因为一些意见不合最后分道扬镳。
雷区十:不重视学习积累
教育培训行业创业,对创业者的各项能力要求其实是非常高的。
很多机构的创业老师对于自身能力认识不清,同时还不愿意学习积累,遇到问题宁愿自己耗时间想办法,却不愿意向同行前辈请教学习,浪费了巨大的人力成本,物力成本。
我真的想说,在这个少儿编程市场的早期,现在来自同行竞争还没有那么激烈,千万不要浪费市场给你的试错时间,多学习积累,尽早梳理清楚自身的能力,定好未来5~10年的发展规划,结硬寨,打呆仗,一步一个脚印。